加快培养新时代卓越工程师

党的二十大报告将卓越工程师定位为国家战略人才力量，并对“健全新型举国体制”“优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局”作出重要部署。高标准建好建强校企国家卓越工程师学院和中国卓越工程师培养联合体，以关键核心技术攻关为牵引提高工程硕博士解决实际复杂工程问题的能力，探索形成中国特色、世界水平的工程师培养体系，应切实把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来。

校企联合、实践成果可申学位——卓越工程师这样培养

卓越工程师被列为国家战略人才力量之一。为培养更多后备人才，日前，教育部召开会议，部署推进卓越工程师培养改革，深入实施工程硕博士培养改革专项试点。 当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，加快形成新质生产力，需要大批具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍，也就是卓越工程师。

全力落实卓越工程师培养各项任务

卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开。会上成立了中国卓越工程师培养联合体，发布了卓越工程师培养核心课程、能力标准、工作指南，并就深化工程硕博士培养改革、构建卓越工程师产教融合培养体系进行了深入研讨。教育部党组书记、部长怀进鹏，中央组织部副部长彭金辉，工业和信息化部党组成员、副部长王江平，国务院国资委党委委员、副主任苟坪出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长孙尧、吴岩出席会议，翁铁慧主持会议。

近年来我国大力推进卓越工程师培养—— 臻于卓越 奋楫笃行

　习近平总书记指出，要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。党的二十大报告提出，努力培养造就更多卓越工程师。

人民论坛网评 | 让技能人才个个精彩

习近平总书记强调，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。技能人才是人才队伍的重要组成，必须采取更有力措施为广大技能劳动者学技能、增才干创造更加有利的条件。培养好高素质技能人才，精准施教、精准就业、精准激励缺一不可，要打造技能人才培育链条，在怎么教、如何用、怎样激励等方面下好功夫，助推技能人才破圈出道、个个精彩。

习近平总书记关于人才工作的重要论述

党的十八大以来，习近平总书记关于做好人才工作、实施人才强国战略的一系列重要论述，体现了党中央对各级各类人才的关心和重视，突出了人才工作在全局中的重要战略地位，极大地丰富了中国特色社会主义人才理论内涵。深入学习领会习近平总书记关于人才工作的重要论述，努力推进我国由人口大国向人才强国转变，是当前和今后一个时期现实而紧迫的重要任务。

卓越人才的概念

卓越人才是指在特定领域或领域内具有卓越才能、知识和技能的个人。这些人才通常在其领域中表现出色，具有创新能力、领导能力和协作能力。他们通过对问题的独特见解和解决方案的创造性思考，为社会、组织和团队带来重大影响和价值。卓越人才具有高度的自我驱动力和自我激励能力，并不断追求个人和专业发展的卓越表现。他们通过不断学习和成长来保持竞争力，并为实现个人和组织目标做出重要贡献。